Непрерывное образование как один из приоритетных методов последипломного обучения: перспективы и проблемы внедрения в семейную медицину

Л. В. Глушко, Х. С. Симчич, С. В. Федоров, В. Т. Рудник, І. В. Козлова, Т. Ю. Гавриш, Н. З. Позур, Т. І. Маковецька, А. В. Симчич

Аннотация


В статье подчеркивается приоритетность непрерывного образования в профессиональном развитии и современной подготовке семейного врача. Указаны актуальные вопросы непрерывного образования как стратегического и перспективного направления развития последипломного образования. Акцентировано внимание  на влияние непрерывного образования на профессиональное развитие врача с позиций Всемирной федерации медицинского образования. Также определены развитие последипломного образования согласно концепции развития высшего медицинского образования Украины и Национальной доктрины. Показаны основные  тенденции обучения в Европе и Украине, ключевые направления  развития, перспективы и проблемы профессионального образования для семейных врачей. Указаны характерные признаки непрерывного образования, основные средства и пути реализации в рамках последипломного образования. Акцентировано внимание медицинского сообщества на проблематику непрерывного образования в Украине. Проанализирована существующая система подготовки семейного врача на кафедре терапии и семейной медицины  последипломного образования и этапы организационного подхода  к обучению семейных врачей Прикарпатья.

 Определены пути преодоления проблем и приближение непрерывного образования к мировым стандартам. Сделаны выводы,  что знания, полученные путем непрерывного последипломного  образования и врачебной деятельности, а также повышение мотивации к постоянному обновлению и получения практических навыков, полученных с опытом, станут фундаментом успешной работы семейного врача и решающим фактором развития семейной  медицины в целом. На пути к совершенствованию системы последипломного профессионального образования в Украине и на кафедре терапии и семейной медицины есть еще много нерешенных  вопросов, поэтому обязательным есть постоянный поиск новых  прогрессивных методов повышения профессиональной квалификации семейных врачей с привлечением новейших методов обучения и передовых технологий с учетом особенностей системы здравоохранения в государстве в целом и на Прикарпатье в частности  в период реформирования.


Ключевые слова


непрерывное образование; семейная медицина; последипломное обучение

Полный текст:

PDF (Українська)

Литература


Бухальська С. Компетентісний підхід. Теоретичний аналіз ключових дефініцій вищої медичної освіти / С. Бухальська // Нова пед. думка. – 2009. – No 2. – С. 84–87.

Вороненко Ю.В. Дистанційне навчання в режимі on line: нові можливості для професійного розвитку, нові перспективи [Електронний Ресурс] / Ю.В. Вороненко, І.С. Зозуля // Укр.мед.часопис. – No 3, V–VI. – 2011. – Режим доступу: http://www.umj.com.ua/article/13283/

Господарський І.Я. Система безперервної післядипломної медичної освіти у Польщі / І.Я. Господарський, Н.В. Харченко, А.Р. Вайда // Медична освіта. – 2015. – No 4. – С. 9–14.

Козловська Г.В. Безперервна освіта в Європі та Україні: соціологічний аналіз / Г.В. Козловська // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія No 11. Соціологія. Соціальна робота. Соціальна педагогіка. Управління: збірник наукових праць. – Випуск 7. – 2008. – C. 13–20.

Кудрявцева С.П. Міжнародна інформація / С.П. Кудрявцева, В.В. Колос — К.: Видавничий Дім «Слово», 2005. – 400 с.

Мандрика О.І. Безперервна освіта педагогічного колективу за системою індивідуальних траекторій педагогів [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp8

Раціональний підхід до викладання інтернатури за спеціальністю «Загальна практика сімейна медицина» в амбулаторно поліклінічних умовах / Л.В. Глушко, Х.С. Симчич, Т.Ю. Гавриш [та ін.] // Сімейна медицина. – 2015. – No 4. – С. 17–19.

Рижак М.М. Безперервна освіта як один із приорітетів болонського процесу [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://masters.kubg.edu.ua/index.php/gi/article/view/207/216#.V_4GufTwlmA

Тенденції інтеграції систем підготовки та атестації медичних кадрів у світі та Україні / Ю.В. Вороненко, Ю.П. Вдовиченко, О.К. Толстанов [та ін.] // Медична освіта. – 2015. – No 2. – С. 41–45.

Топчій Т.В. Безперервна освіта як системне середовище формування особистості / Т.В. Топчий // Вісник Національної юридичної академії України імені Ярослава Мудрого. Сер.: Філософія, філософія права, політологія, соціологія. – 2014. – No 3. – С. 222–228.




Copyright (c) 2017 Семейная медицина

Creative Commons License
Эта работа лицензирована Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

ISSN 2412-8708 (Online), ISSN 2307-5112 (Print)

Flag Counter